作文三篇深思远虑致千里执着在左,放下在

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一、深思远虑致千里

阅读下面的材料,根据要求写作。《论语·卫灵公》说:“人无远虑,必有近忧。”《论语义疏》也曾说:“人当思渐虑远,防于未然,则忧患之事不得近。”而《列子·天瑞篇》记载了一则这样的“远虑”故事:杞国有个人担忧天会塌地会陷,他还担心天上的太阳、月亮、星星会掉下来,杞人的“远虑”被时人嘲笑,被讥之为“杞人忧天”。但今天的科学研究发现,地震是一种有可能发生的地质运动,太阳、月亮、星星作为宇宙中的天体,也是存在撞击、消失的可能。如此看来,“杞人”之“远虑”,实属难得。个人的安身立命,国家的长治久安,固然需要我们具备“远虑”的意识与行动,但联系“杞人”之“远虑”,我们理应有更多的发现与认识。请结合材料写一篇文章,体现你的理解与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字。

这是一道思辨性材料作文题。材料首先举了有关《论语》的两个名句,指出“远虑”的重要性,认为“远虑”可以防患于未来,让人提前意识到潜藏的隐患,并提前解决掉危机。与此相对的是,《列子·天瑞篇》则对“杞人忧天”提出了批判:批评部分人不做好实地观察,而盲目担忧。而今天科学研究的发现,这说明人们并非一味地否定“杞人忧天”,否定的是无根据的“杞人忧天”。

所以,我们在写作时,对是否“远虑”不应一味地肯定,也不应该一味地否定。我们应对是否“远虑”,要给出一个适当的前提条件。这个远虑,在思想上,是出于对未来切实的、充分的思考的,而非盲目地胡思乱想。在行动上,也需要做好实地观察以切实观察到“远虑”的存在,以及做好危机的解决措施。只有这样,不管是不是“远虑”,都是正确的考虑。

1.是否“远虑”,要看实际情况。2.“远虑”与“近忧”应有效结合。3.“远虑”,不应只“虑”,更应施行。1.以“远虑”为引展凌云之志

古有“杞人忧天”的笑话,今却有科学研究的实证。杞人当时的忧天,超越了所属的年代,引得时人讥笑。但倘若他以“远虑”为引,奋力拼搏,以现实依据来证明他的“远虑”,那结果定有大不同。由此观之,新时代的我们,当以“远虑”为引,赓续奋斗,展凌云之志。

以“远虑”为引,须教自我胸中出,切忌随人脚后行。

杞人的“远虑”放在当今时代,实为一种开拓的创新精神。在那个科技落后的年代,他“不成熟”的远虑,却是突破了旧思想的束缚,敲开了新世界的大门。然而时人的嘲笑以及自身信念的不坚定,使得这一思想夭折了。反观二十世纪五十年代,“水稻没有杂种优势”是国际公认的权威理论,无人敢提出质疑,然而袁隆平爷爷却反其道而行之,开启了他的杂交水稻试验。自此,中国人牢牢地将饭碗端在了自己的手中。袁隆平曾言:“若说杂交水稻的成功有什么秘诀的话,那就是不囿于现存结论的创新精神。”“杂交水稻”这一称号的背后,是袁隆平爷爷对中国粮食问题的远虑,更是他敢于突破创新的真实写照。我辈青年,当以“远虑为引”,坚守自我,大胆创新。

以“远虑”为引,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”苏轼如是说。半个世纪里,塞罕坝人以“远虑”为引,三代人以坚忍不拔的信念与永不言败的担当接力,将昔日飞鸟不栖、黄沙漫天的荒漠,建造成百万亩的人工林海,创造了高寒沙地生态建设的奇迹。这一奇迹的背后,不可少的是他们对生态环境的远虑,以及为着这一远虑所付出的汗水与努力。我辈青年,即便无法看清下一站的模样,只能望见远方的荆棘,也要明晰通往远方的道路,并奋勇前进,不因他人或困难所阻,坚持到底。

以“远虑”为引,当有“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”的奋斗精神。

李大钊深情寄语青年:“以青春之我,创建青年之民族,青春之国家。”当代青年应将小我融于国家发展的大我之中,时刻忧虑国家的发展前途,并不断提高道德修养和自我能力,于新时代接续奋斗,始终坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,奋斗于当下。

“粗粝能甘,必是有为之士;纷华不染,方称杰出之人。”愿我辈青年能以“远虑”为引,与时光为友,与新时代的中国同行,展凌云之志,有朝一日可以扶摇直上,直下看山河。

2.“杞人忧天”不足讥深思远虑致千里

“夫天者,积气耳,亡处亡气。地者,积块耳,亡处亡块。”早在千百年前,人对天地万物的认识,尚处于如此原始而懵懂的阶段时,为时人所讥的“杞人”已以“忧天”的“远虑”,不经意间触及了千百年后方为科学手段证实的地质及天体运动规律。由此看来,常含讥讽意的“杞人忧天”,实则是一个前瞻者的“天问”。亦给我们以启示:“杞人忧天”不足讥,当有杞人的“远虑”精神,在当下化为创新动力,行稳而致千里。

“远虑”意识,古已有之。“人无远虑,必有近忧。”个人安身立命需要远虑:虑来年之温饱,因而催生今日之勤恳,“田家少闲月,五月人倍忙”;虑前途之去处,因而“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”;虑人生之价值,因而悟得“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。个人通过“远虑”催化行动,实现安身立命,实现人生价值。国家长治久安,同样需要远虑:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”虑的是国家耽于安乐、丧失防心;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,虑的是人才空缺、决策难明。国家亦有“远虑”催生行动:广开言路,广纳贤才,巩固边防,充实府库。“远虑”意识与行动,于个人于国家均是必不可少的。我们当思渐虑远,方可行稳致远。

“远虑”意识,不止于此。

“杞人忧天”的故事,向我们展示了更深更远的“远虑”——远超时代范畴,跨越千秋百载,甚至为时人所讥,但又在千百年后被证实,这是一种看似空想、徒劳,实则富有前瞻性、开拓性的思考。“杞人”之所以“忧天”,首先源于其对天与地做出了细致的观察与深层的思考,而非囿于其所处的时代对天地为“积气”“积块”的认识。他做出了突破。

其次,他提出他的想法,同样彰显其勇气,直面“时人讥之”的后果亦然。这不仅让我们联想到时下的热点话题,即“科技创新”“文化创新”。创新所需者,亦为批判性思维和前瞻性眼光。“从来如此,便对么?”伽利略的比萨斜塔实验动摇了前人公认数千年的“真理”,但也开创了物理学的新纪元。其二,则是细致入微的观察与思考。袁隆平投身水稻试验田,一株一株寻找、研究,终获“野稗”,在杂交水稻研究上取得重大进展。其三,则是勇气,即敢于提出观点。“杞人”的观点在其所处时代无异于异想天开、白日做梦,却在当下得到了证实。意识的相对独立性注定其可能超前于时代而发展,因此敢于发声十分重要,亦是创新的表现。总而言之,“杞人”的“远虑”是一种利于创新开拓的“远虑”,在当下仍有启示意义。

“杞人忧天”不足讥,深思远虑致千里。敢于“远虑”,矢志创新;行于“远虑”,且向千里。敢先于时代而行,亦推动时代前行。

本文能全面照应材料。两个分论点,呈现递进关系。第一个分论点,分两层,论述了远虑对于个人和国家的重要作用。第二个分论点,能用发展性的眼光看待杞人忧天的缘由和有利影响。能从更广的维度、运用批判性思维和前瞻性眼光,来解释杞人在当下的意义,思考深入可以说是一大亮点。3.目光如炬远眺未来

远虑,是中国古老的哲学智慧,它存在于“人无远虑,必有近忧”的对立统一关系中,亦蕴含在“居安思危”的未雨绸缪中。当今时代,同样呼唤我们登高眺望,远虑未来。

远虑是个人安身立命与扶摇青云之钥。陆游吟唱着“生年不满百,常怀千岁忧”从唐诗宋词中走出来,昭告了古代文人的集体之忧,即个人命运之远虑,家国民生之远忧。这远虑,是古人安身立命之精神锁钥。羽生结弦踩着冰刀,十几岁便立下了夺取世界冠军的目标。这远虑,是他不断追逐顶点的成功密钥。鲁迅凭着医治国民性的远虑弃医从文,陈延年凭着“让后人享受我们披荆斩棘所带来的幸福”的远虑壮烈牺牲……他们凭着远眺的目光、远虑的胸襟,安身立命,经世济民。

远虑是国家长治久安与富强繁荣之擎。新中国刚刚建立,苦难中华刚结束漏屋之下、覆舟之中的历史,领导人便将战略目标投向了原子能研究,随着原子弹氢弹试验声震长空,这一远虑构筑了中国的国防天际线;新中国刚站稳脚跟,中华民族便不满于赤地上趑趄,中国航天倾听来自深宇宙远方的呼唤,坚定太空话语权的远景,不断升空突破,捷报频传。不仅科技领域,人文生态处处彰显中国可持续发展的远虑智慧:“保护文物,功在当代,利在千秋”使我们对绵延文明永生的远虑,勇挚“双碳高峰”,致力“不负青山”,是我们对子孙们地球的远虑深谋。我们,凭着战略眼光,使国泰民安,一起向未来。

超越时代的真理性远虑,要靠时间的淬炼,实践的证明。“杞人忧天”看似荒唐,却是现代“地震现象”“天体物理”之滥觞;屈子的“天问”不为时代所容,却是天文学最初的火花。超越时代的远见卓识,总不免被视为洪水猛兽异端邪说的命运,但一代代人踔厉奋发,接棒前行,不断用时间与实践检验,是真理总会发光。因为今天伽利略种下一棵苹果树,明天会有苹果落到另一个人的头上;因为今天李时珍记下青蒿素之功效,明天会有屠呦呦萃取出精华,造福全球。真理性的预言不会被埋没,只是需要实践的升华,埋葬后的生机。

让我们常怀远虑,为个人安身立命,为国家经世济民,追随真理的火花,以前人的星星之火筑满天星河。

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二、执着在左,放下在右

阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一

有人说活着总要明白:人生的高度,不是你看清了多少事,而是你看轻了多少事。一念放下,便能得万般自在。从此,与世界和解,与自己和解。

材料二

史铁生说:既得有所“放下”,又得有所“执着”——放下占有的欲望,执着于行走的努力。

以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇思考“执着与放下”的文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得漫露个人信息;不少于字。

题目要求写一篇思考“执着与放下”的文章,考生立意必须涉及两个方面,思考“执着”与“放下”之间的辩证关系:人生需要执着些什么,又需放下些什么。题目具有开放性,学生的写作范围很广泛:如,执着于行走的努力,放下占有的欲望;执着于初心的坚守,放下对名利的过分追求;执着于家国大梦的实现,放下对蝇头小利的追逐等等。

但如果只谈“执着”,不谈“放下”;或者只谈“放下”,不谈“执着”,均属于不符合题意,分数40分往下。

执着在左,放下在右

古希腊哲学柏拉图曾言:“人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。”诚哉斯言,人生天地间,忽如远行客,那人生紧要处的一次次不同的选择,是执着还是放下,将会把我们带往不同的地方。

执着与放下,本是我们面对事物的两种截然不同的态度,就如史铁生所说:既得有所“放下”,又得有所“执着”。陷入极端地偏执一方,要么目标可望而不可即,撞得头破血流才撒手;要么一念放下,遁入佛系大门,万般自在。人生之路,执着在左,放下在右,才得圆满。

执着于行走的努力,放下占有的欲望,自可姹紫嫣红开遍。

蒋勋曾言:“物质不是不好,不好的是没有与之抗衡的力量。”当下社会物欲横流,人们受消费主义的裹挟,欲壑难填,但是仍有人慨然前行,抬头看到了天上那轮皎洁的明月。敦煌女儿樊锦诗行走于漫漫黄沙路,执着于敦煌文物保护工作,不汲汲于名利。穿裙子的士叶嘉莹历经家破人亡,却得唐宋薪传,续易安灯火,不戚戚于俭朴。他们执着于热爱的事业,不求名,不逐利,文化的灯火万里通明。

执着于生命意义的找寻,放下生命的痛楚,自可扶摇直上九万里。

周国平曾言:“人生本身是没有意义的,但是寻找人生意义这个过程是有意义的”。史铁生20岁双腿瘫痪,他的世界由五彩斑斓变得黯淡无光。地坛成了他的慰藉。他执着于探寻生命的意义,最终参悟到,死是一件无需乎着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。他放下生命的疮疤,以笔开道,劈出了一条康庄大道。苏子被贬黄州,“望美人兮天一方”,面对被大浪淘洗的历史人物与荡然无存的丰功伟绩,他破译了水与月中蕴含的哲理,消解了“拣尽寒枝不肯栖”的惊惶。放下生命中的痛楚,执着于对生命意义的探寻,地坛成就了独一无二的史铁生,黄州成就了旷古绝今的苏东坡。

个人有执着与放下,国家也需要执着于该坚守的,放下该舍弃的。

天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。执着于为百姓谋福利,放下对政治考核的苛刻要求,才有百姓的安乐;唯改革者进,唯创新者强。执着于开拓创新,放下固步自封的傲慢,国家才能吐故纳新,构建欣欣向荣的活力中国;青山一道同风雨,明月何曾是两乡?执着于构建世界命运共同体,实现天下大同,放下一国一家的私利,“兼爱”的理想才能跨越千年在当代回响。

罗曼·罗兰曾言:“世上只有一种英雄主义,就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”我认为,世上只有一种英雄主义,那就是坚持了该坚持的,放下了该放弃的。执着在左,放下在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,定能将漫漫旅途点缀得花香弥漫,馥郁芬芳。

三、探寻读书的真正目的

阅读以下材料,根据要求作文。

材料一:最近,一张复旦大学图书馆医科馆数据截图刷屏,“怪不得能上复旦”的话题冲上热搜。这张截图体现了复旦医学生的学霸式努力:过去的一年里,“打卡王”孔同学来了次,风雨无阻潘同学在馆日,最爱泡图书馆的陈同学在馆时间.5小时;医科馆猫头鹰郭同学,次学到凌晨才离开……

材料二:最近一名网友发帖求助,希望出版自己翻译的理查德·波尔特的哲学专著《海德格尔导论》,引起了媒体与舆论的


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