要免费试题，请 ）A．“雪容融”寄意点亮空想、平坦全国，意味友情、勇气和顽强。B．“雪容融”的外型与右边四种文化元素相对应，具备芳香的文化特征。C．“雪容融”形状像一个大红灯笼，代表喜庆平坦、成效和光后。D．“雪容融”脸部不规定形态的雪块，寓指北京冬季的雪很大，突显了北京的区域特征。6、北京冬奥会落幕式上，80名舞者手捧发光柳条闲逛入场，漫天航行的柳絮与地屏发出的点点光辉交相照映，向众人演绎了中华保守文化中“判袂寄情”的涵蓄与唯美。以下诗句不能确切表达该节目意图的一项是（ ）A．攀条折春光，远寄龙庭前B．渡头杨柳青青，枝枝杈叶离情C．草长莺飞仲春天，拂堤杨柳醉春烟D．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏二、观赏?观赏（72分）（一）观赏上面的文字，实现7-8题。（每小题3分，共6分）??①李白、杜甫与四川皆有不解之缘，何等期盼他们能在此邂逅。??②李白幼时入川，青年离蜀，仗剑天涯。当他再次登临峨眉，仅用28个字，5个地名，就挥洒出空灵轻便的《峨嵋山月歌》：“峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”谁曾想，这竟成了他留给峨眉的绝唱；这一走，竟让他再未踏上回蜀之路。??③杜甫丁壮入蜀，末年东归，漂流转徙。犹记得，阿谁狼籍的冬季，他潦倒地带着一家老少奔向成都府，停驻浣花溪。修房时，_______；困顿时，_______；渺茫时，_______；得闲时，_______。清早是两个黄鹂鸣翠柳；_______；遇雨是晓看红湿处；_______……草堂就云云把时间慢下来。而跟着故旧西去，再无所依的他，只可自愿离开。??④在东归的小船上，吟咏出“世事已黄发，残生随白鸥”时，杜甫老泪纵横；在嘉州停泊时，面临李白“青冥倚天开，彩错疑画出”的峨眉美景，杜甫悲喜交加。李白看过的山川还在，纸香墨飞的诗歌还在，当前人已非昨。??⑤嘉州的峨眉，是李白告辞蜀地的开端站；峨眉的嘉州，是杜甫离开蜀地的始发站。在不同的时空，他的分离竟是他的到来，尽管杜甫走过李白曾走过的峨眉小道，听过李白曾听过的岷江号子，但两人现世最终再未邂逅！7、以下说法不确切的一项是（）A.第①段点明全文重心，李白、杜甫都与四川有缘，却未能在四川邂逅。B.第②段《峨嵋山月歌》里的5个地名顺序是：峨眉、平羌、清溪、三峡、渝州。C.第③段“草堂就云云把时间慢下来”声明杜甫在草堂渡过了一段困苦悲苦的日子。D.第④段“青冥倚天开，彩错疑画出”用浮夸的伎俩写出了峨眉的陡峭。8、以下语句填入文段画线处，语意联贯的一项是（）①和夫人对弈，驱闷②有高适送米，解忧③转晴是花重锦官城④有表弟捐钱，破愁⑤有严武荐官，明心⑥星夜是云黑江船火独明A.④②⑤①⑥③B.②④①⑤⑥③C.①④②⑤③⑥D.⑤④②①⑥③（二）白话文观赏，实现9-13题。（19分）材料一：??水陆草木之花，心爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，众人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而弗成亵玩焉。??予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之荣华者也；莲，花之正人者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）材料二：??群葩①应时时，只在花开之数日，赶赴后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖②则不然。自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴，后先接踵，自夏至秋此则在花为份内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中强壮，亭亭自力，犹似未开之花，与翠叶并擎，此皆言其可目者也。??可鼻，则有荷叶之芳香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，乘凉而凉逐之生。至其可儿之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。惟独霜中败叶，脱落刁难，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。予夏日倚此为命者，其可儿也。（选自李渔《闲情偶寄?芙蕖》，有点窜）①葩：花。②芙蕖（qú）：即荷花，又称菡萏（hàndàn）、芙蓉、莲花等。③迨（dài）：及，比及。9、古代汉字意蕴丰饶，以下说法不确切的一项是（）（3分）A.《说文解字注》“盖大叶骇人，故谓之荷”与“自荷钱出水之日”中“荷”的事理雷同。B.《说文解字》“莲，芙蕖之实也”与“莲实与藕皆并列盘餐”中“莲”的所指雷同。C.《说文解字》“菡也，实为菡萏，未发为菡萏”与“迨至菡萏成花”中的“菡萏”事理雷同。D.《尔雅》：“芙蓉之含敷蒲也。”李时珍也说芙蓉是“敷布容艳之意”，于是罕用“出水芙蓉”来形貌当然妍丽的年老女子。10、以下语句中加点字的意义或用法雷同的一组是（）（3分）A.水陆草木之花避暑而暑为之退B.出淤泥而不染乃摘而藏之C.长跪而谢之及花之既谢D.此诚急迫生死之秋也皆属过而不问之秋矣11、对材料二中画线句子的断句，确切的一项是（）（3分）A.自夏至秋/此则在花为份内之人定胜天/应得之资者也B.自夏至秋此则/在花为份内之事/在人为应得之资者也C.自夏至秋/此则在花为份内之事/在人为应得之资者也D.自夏至秋此则/在花为份内之人定胜天/应得之资者也12、把文中画横线的句子翻译成当代汉语。（6分）①亭亭净植，可远观而弗成亵玩焉。②予夏日倚此为命者，其可儿也。13、两则材料都写了“莲”，但各有偏重，请连接材料扼要解析。（4分）（三）古诗词观赏，实现14-15题，（14分）14、观赏上面的古诗，回复题目。（6分）春水杜甫三月桃花浪，江流复古痕。朝来没沙尾，碧色动柴门。接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添有数鸟，争浴故相喧。游南斋韦应物池上鸣佳禽，僧斋日幽寂。高林晚露清，红药无人摘。春水不生烟，荒冈筠翳石。不该晨夕游，良为蹉跎客。（1）甲诗用一“没”一“”来写春汛之猛；乙诗则经过春水、高林、“”等意象，抒写春日出游的慨叹。（2）甲乙两诗都写了“春水”，但借此表达的情绪大不雷同，请连接诗句加以阐发。15、按照语境，补写以下诗句。（8分）??追随书生的脚迹，感应山川的放荡、文字的活泼，让咱们跟着诗歌去游历。从王湾“潮平两岸阔，（1）”的“江湖”启程；抚玩韩愈的“草树知春未几归，（2）”；探问陈与义“（3），吹笛到天明”的洛阳；感应常建的“（4），潭影空民心”；闲逛于白居易“几处早莺争暖树，（5）”的江南；再赶赴王维“（6），归雁入胡天”的边塞；结尾登顶泰山，体会杜甫“（7），（8）”的大方！（四）名著观赏，实现16题。（7分）16、（1）《水浒传》中有良多环抱“智”描绘的情节，请按照提醒将实质增加完好。（3分）①吴用智取（货物）②宋江智取（住址）③（人名）智扑擎天柱（2）文段是两部名著的节选部份，请任选一则写出做品称号，并按照所选名著的重点，连接材料谈谈你的领悟。（4分）做品《》《》文段到了第二年春季到来的时间，黄蜂们便又能够废料欺诈，空手发迹，表现大当然在建造屋宇方面授予它们的高度的灵性和悟性，创造起属于它们本人的新梓里。新的机关精妙况且万分稳固的城池，此中栖身着约有三万住户——一个硕大的眷属。它们将总共从零开端。它们将延续繁殖后代，饲养小宝宝，延续防守外来的侵扰，与大当然反抗，为本人的平安而战役，为蜂巢内部生计的高兴而进贡本人的一份气力。性命不休，发奋不只！“船主，您喜爱大海吧！”“是的，我喜爱大海！大海便是总共！它遮盖了地球万分之七的表面，大海的气味干净健壮。在这浩无烟火的海洋里，人绝非孤苦，由于他会感慨到在他的四周四处都有性命在爬动。大海不过一种超当然和奇奥的性命载体，它不过行动，是喜爱，正如你们的一位书生所说的那样，大海便是无穷的性命力。”领悟（五）文学类文本观赏，实现17-20题。（16分）父亲归来那一天??①小时间，父亲归来的那一天，就如彗星光降的那一天相同弗成思议。父亲是天文望远镜工程师，20世纪八九十年头，有很多用于观测星系的望远镜是他策画的。运往各地的组装好的望远镜，天文台安置竣工，还需求父亲赶赴调试。而我和母亲都发掘，当父亲出差归来时，阿谁木讷、小心，以至有点儿板滞和愁闷的工程师会蓦地变得放荡起来。??②我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，处事完毕时适值临潼的石榴丰产，他带回了6个巨大的石榴。咱们这些江南孩童，素来没有见过那末大的石榴。父亲依照临潼小贩教他的法子，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，使劲掰开。内里的石榴籽牢牢抱团，明亮明亮，红润发亮。咱们用勺子挖着石榴籽，细细品味，有些许淳厚甘甜，尚有些许酸爽。我总算领会古诗中何故说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”那时我就矢言要到朔方去，看一看与南边红壤齐全不相同的地盘。??③父亲还去过新疆天文台调试望远镜，归来时，他竟然带了一个大纸箱。翻开纸箱，举家人都笑了，父亲竟然带的是新疆的棉花，它们是成长在棉枝上的一朵一朵的棉花。父亲说，他搭乘老乡的拖沓机，途经浩繁无边的棉田，被一望无边的丰产场景震动，便向棉农换了几枝棉花。棉农猜疑地问他：“要做一幅棉手套，也许一顶厚棉帽，这点棉花不足，要不要多送你一点？”父亲笑着说：“够了，万万别把棉花从棉枝上扯下来，我要让儿童们看一看，真实的棉花是甚么状况。”那天，这枯燥的棉枝被父亲插入坛中，成了家中新颖的点缀品。父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸内里的棉子儿。他说：“在新疆，很多地点有云云的棉花。哪里的棉花原料很好，做一床棉胎，能够用20年都不会扁塌。”??④父亲还去过云南天文台。那次他去调试望远镜，我正冲刺高考。母亲感慨在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不该该再出长差。但父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研讨星系的产生和改变有着特别意义，惟独把它装成了，人们对六合大标准机关的研讨才华更进一步，于是，他务必去。40破晓，父亲归来时竟带着一箱子白玫瑰花。咱们都吃了一惊——这是别人生中第一次给母亲买花。使人疑问的是，白玫瑰花的上头，还放了一把蔫掉的巨大花苞，也是明净的。父亲说：“这便是成语‘稍纵即逝’中的昙花！星夜着花，两三个小时后，这些花朵就凋零了，务必从花枝上掰下来，不然下一轮花朵就没有气力盛放。”昆明人喜爱用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让咱们尝一尝昙花汤的滋味。他将昙花的花萼微微去掉，把那些纤弱无骨的花瓣用净水屡屡清洗，待将莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前列入昙花的花瓣。昙花的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的芳芬香。??⑤此次昆明之行，给父亲带来快活的，不不过望远镜调试胜利，尚有他归来时我可喜的高考绩绩。他送了我一个礼品做为嘉勉，那是一架迷你天文望远镜。望月时，用这台小望远镜能够理会地看到清辉四溢的玉轮上，有平地，有凹坑，也有被六合风暴吹袭后产生的阴影。??⑥父亲归来那天所带归来的，是外表阿谁浩繁无际的全国。他曾经说，女儿童成长中最紧要的事，便是不限定于刻下的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水、春华秋实，看到在六合星际之间，本人是一粒何等走运的尘土。要是你的视线以内都是乌云，那必定是由于你站得不足高，瞭望得还不足远。归来的那一天，做为父亲，他想赐与我的教益，便是怎样跳出部分的狭隘视线，用新颖的角度去对待这个全国。17、父亲一向用本人奇特的方法给家人带来生计的“放荡”。请关联全文，实现上面表格。（4分）“放荡”的事品临潼巨大石榴①②“放荡”的内涵③18、请连接语境，依照请求品析以下语句。（4分）①内里的石榴籽牢牢抱团，明亮明亮，红润发亮。（修辞角度）②父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸内里的棉子儿。（描述伎俩）19、有人以为第⑤段能够删去，有人感慨必弗成少，请连接全文，谈谈你的见地。（4分）20、请观赏链接材料并关联生计实践。谈谈你对第⑥段中画海浪线语句的领会。（4分）??链接材料：你惟独本质丰饶，才华挣脱这些生计表面的如同。——王朔《致女儿书》（六）非持续性文本观赏，实现21-23题。（10分）材料一??年6月5日10时44分07秒，神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发命重心发射升起，秒后载人飞船与火箭胜利分散，投入预约轨道，告成将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入天外，航行乘组状况优秀，发射博得完美胜利，胜利完结空间站创造阶段初度载人航行职责。3名航天员将在天外处事生计6个月，开展系列空间科学实行、手艺实行。??尽管航天那些事儿对平凡人来讲高超莫测，但华夏航天四周一些重大科技成绩或职责的定名，却形神兼备、浅显易懂。咱们的文化自傲和华夏式放荡都被航天人融进了上面这些大国重器当中。华夏航天四周重大科技成绩或职责定名文化本原第一颗绕月人工卫星“嫦娥一号”华夏古代有“嫦娥奔月”的传奇。全国首颗量子科学实行卫星“墨子号”《墨经》纪录了全国上第一个“小孔成像”实行，第一次对光直线流传实行了科学声明。华夏载人空间站“玉阙”不知天上宫阙，今夕是何年。华夏自决创造的卫星导航系统“斗极”斗极七星是前人用来决断时令、方位的重大参照。华夏第一辆火星车“祝融”祝融在华夏保守文化中被尊为最先的火神。“广寒宫”、“鹊桥”、玉兔号”、“天问”、“悟空”……·材料二：??年9月22日，国度头领人在第七十五届联结国大会正常性谈论上正式宣告：“华夏将提升国度自决进贡力度，采纳更为有力的战术和办法，二氧化碳排放力图于年前到达峰值，发奋争夺年前完结碳中庸。”完结碳达峰、碳中庸的“双碳”对象，是我国向全国做出的肃静答应，有益于我国完结经济高原料进展和促进生态处境革新。??北京冬奥会国度速滑馆的建立，采纳了最新的二氧化碳临界直冷制冰手艺。这类制冷手艺，增加的碳排放量相当于植树超出万棵所带来的碳排放增加许；这类制冷方法，可将水面温差把持在0.5℃内，更有益于运鼓动滑出好成绩。同时，制冰产生的余热还能用于运鼓动生计开水、融冰池融冰、冰面保护浇冰等，每年可节电万度。材料三：??革新怒放前的广元，经济进展相对滞后，处境保护意识稀薄，树木被大量砍伐，鸟儿快没了栖身之地。这些年，从吃饱饭到求进展，广元人确切把握国度乡间兴盛的富民正策，用本人勤勉的双手寻求以生态优先、绿色进展为导向的高原料进展新路，成绩显著。??现在的广元，全力于生态农业进展，创立了米仓山茶叶、苍溪猕猴桃、青川黑木耳、朝天核桃等多个农业演示基地、生态游历园，一筐筐鲜美的特征水果，从青山绿水间送往都会的大巷小巷。昭化古城、剑门蜀道、农俗风俗表示馆、文假名流忧虑馆等游览资本，吸引着络绎不停的宾客来广元游戏。一大量有常识的年老人追逐科技新潮，经过网络直播，让刚上市的农产物卖得红红火火，老百姓的收入逐年延长。在广元，“清早听着鸟儿啼鸣醒来，星夜伴着蟋蟀啼声入睡”的绿色生态处境已开端创立，果然是芳草地，长溪边，鱼腾鸟飞，巧妙山川看不倦。这总共无不彰显了广元的改变与进展。21、对上述三则材料的领会，不确切的一项是（）A．材料一华夏航天四周的重大科技成绩或职责，都是用华夏古代传奇来定名的。B．材料二国度头领人完结“双碳”目对象肃静答应，充足表示了华夏的负担负责。C．材料三在乡间兴盛正策引领下，广元走上了生态优先、绿色进展的高原料进展之路。D．华夏科技快速进展，为航天研讨、处境保护、经济延长、文化传承等方面供应了靠得住保证。22、请按照材料二，扼要归纳“二氧化碳临界直冷制冰手艺”的益处。23、当代华夏，山河绚丽，群众大方，出息宏壮。国度头领人指出：“即日，咱们比史乘到差何时间都更逼近、更有决心和本领完结中华民族弘远复兴的对象。”民族要复兴，乡间必兴盛。针对鼎力促进乡间兴盛，请结闭合述材料，关联生计实践。谈谈你的意见与倡议（最少两条）。三、应用?写稿（60分）24、年除夕夜，三星堆“青铜大面具”展示虎年春晚，引起了人们对秘密古蜀文化的寻找。如图这尊年挖掘的青铜面具，让咱们对“目纵”（眼球非常浮夸且显然凸起眼眶）有了更直觉的感应。请用心观测，依照确定的声明递次，向众人先容它。（80字左右）25、观赏上面的文字，按请求写稿。??熊熊焚烧的五四火把，点亮了青年学子百年发奋的征途。重新民主主义革新“挽狂澜于既倒”的爱国青年，到社会主义建立时间“到故国最需求的地点去”的开荒青年，再到革新怒放新时间“总共为了故国，总共为了胜利”的航天科研团队，他们芳华无悔！值此共青团创立百年之际，心爱的同砚：你将迈出何如的芳华步调？是回绝躺平做矗立青年？是摈弃瞎想做有为青年？仍然离开急躁做理性青年？国度头领人说：“发奋是芳华最亮丽的底色。青年一代有空想、有身手、有负责，国度就有出路，民族就有期盼。”做为新时间的青年，我的芳华有崇奉、有挑战、有故事、有色调……??请关联生计实践，以“我的芳华有_______”为题写一篇文章。??请求；①请将题目增加完好；②除诗歌外，体裁自选；③不少于字；④不得剽窃，不得套做；⑤不浮现实在的校名和师生姓名。参考谜底1、(1)联袂(2)泛论(3)浩渺(4)凄凉(5)坎坷(6)胸宇2、(1)A(2)B(3)B(4)A(5)B(6)A3B4B5D6C7C8A9B10D11C12、(1)、(莲)笔挺明净地矗立在哪里，只可远远地观望却不能凑近观赏(2)、我炎天倚靠它保持性命(或我炎天视它为性命)，是(由于)它恰当人的情意。13、①甲文称“莲”为“花中正人”，写“莲”的成长处境(出淤泥而不染)、形状(中通外直)、气质仪态(不蔓不枝、亭亭净植)、滋味(香远益清)等、偏重赞颂的是“莲”不与世俗使人切齿、纯洁高慢的内涵品行；②乙文则紧扣芙蕖“可儿”的特征，偏重从“可目、可鼻、美味、可用”来写其观摩价钱和有用价钱。14、(1)动：红药(晚露、荒冈、筠等)(2)①甲诗将三月的春潮比做“桃花浪”，面临“没沙尾”、“动柴门”的繁盛春水，书生“垂芳饵”、“灌小园”，以乐写乐，表达了书生得意其乐的轻便兴奋；②乙诗则写书生春日出游，池边虽有鸣叫佳禽，可一池春水却没有一丝儿烟气，书生由乐生哀，用春水的晦涩来抒写本质的淡淡愁绪。15、(1)风正一帆悬(2)千般红紫斗芳菲(3)杏花流影里(4)山光悦鸟性(5)谁家新燕啄春泥(6)征蓬出汉塞(7)会当凌至极(8)一览众山小16、(1)①吴用智取生辰纲；②宋江智取润州城(有为军、宁水兵、清溪洞)；③燕青智扑擎天柱(2)做品:《虫豸记》重点提醒:《虫豸记》详细地形貌了虫豸的外部形态和生计习性，实在地纪录了它们守当然法则，为了生计和种族繁殖而实行着不懈的发奋和搏斗。做家在流传科学常识的同时，以人性观照虫性，用虫性响应社会人生，表达了他对性命的恭敬和关爱，对当然万物的赞颂。做品:《海底两万里》重点提醒:《海底两万里》重要报告了尼摩船主率领阿龙纳斯一行周游海底的危险故事，表示了一个奇特巧妙的海洋全国，表现了人类自古以来渴想上天入地、解放飞翔的空想。同时，做家也债主人公尼摩船主之口来表达本人对殖民榨取的否决和诽谤。表现了他对科学、社会正理和人类公平的不懈寻求。17、(1)识新疆棉花棉子(2)送母亲白玫瑰花、尝昆明昙花甜汤、送“我”迷你望远镜(3)一是父亲给家人谋划礼品的情意，二是父亲对家人深深的爱18、(1)①应用拟人的伎俩，用“抱”授予石榴籽人的灵性，灵活抽象地写出了石榴籽的繁密慎密。②应用排比的伎俩，来写石榴籽的繁密慎密、明亮清澈、光彩鲜明。巩固了表达的魄力和节律感。(2)应用“扯”“摸”等行为描述，涌现了父亲教我识棉花棉子的进程，也写出了父亲对联女细腻沉重的爱。19、示例一：能够删去，第⑤段是父亲昆明之行归来后的持续，不能统摄于题目“父亲归来那一天”。而结尾一段中“父亲归来那天所带归来的，是外表阿谁浩繁无际的全国”，是对父亲三次出差归来的收束与归纳，也是实质的深入与升华。删去，文章的实质会更会合，机关也更明确。示例二:不能删去，第⑤段有承前启后的效用，这一段的初步与第④段中父亲争持在我快高考时出长差相照料，突显了父亲的抽象，丰饶了文章的内涵。而送迷你望远镜，是父亲对我博得可喜成绩的嘉勉，也含有父亲对未能陪我参与高考的内疚。这架满含父爱的迷你望远镜，让我看到了更大的疆域，也拓宽了我对全国的认知。这与结尾一段“父亲归来那天所带归来的，是外表阿谁浩繁无际的全国”相照料，与重点相扣合，故不能删去。20、画线句子是父亲对儿童的教师和期许。在他眼里。父母最应教给儿童的，是不争论部分的得失，要有长久的目力、丰饶的履历、宽大的视线、健壮的情绪等。链接材料则强调本质的丰饶。父母应赐与儿童甚么样的率领?儿童又渴想获得甚么样的指点?可从不同的角度任选一点谈。21A22、①增加碳排放，②减小水面温差，③余热用处宽泛。23、①鼎力促进乡间兴盛，要解决好巧妙生态处境建立和富民利民的关连，真实将绿色环保、敦睦进展的观念落到实处，让山更清，水更绿，人更敦睦。②鼎力促进乡间兴盛，要争持科技兴农的思惟，鼓舞、撑持科研院所的项目与实地项目开垦、手艺研发、种类选育挂钩，促进科研成绩的转折。③鼎力促进乡间兴盛，要量体裁衣，制造特征文化和特征产物，进展乡间游览。④鼎力促进乡间兴盛，要丰饶乡间文化生计，主动哺育文化乡风、优秀家风、憨厚风俗。⑤鼎力促进乡间兴盛，要加速乡间有用型人材教育，制造强壮的乡间兴盛人材队列。24、示例一：面具呈方形，额部正中有一方孔，眉尖上挑，双眼斜长，眼球凸起眼眶，呈柱状外凸；两耳为倒八字形，耳尖部为桃尖状，鹰钩鼻；吵嘴深长上扬，做浅笑状，下颌前伸。示例二：该面具呈方形、倒八字形刀眉，眉尖上挑，双眼斜长，眼球非常浮夸且显然凸起眼眶，呈柱状外凸；耳尖部呈桃尖状；鹰钩鼻，吵嘴深长上扬，似微露舌尖，做秘密浅笑状；下颌前伸，额部正中有一方孔。25、做文略
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