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研究主题
探秘“天问一号”奔火之旅
学生：胡子衿
班级：一升二（8）班
指导老师
张子健、父母、张翠玉
”
一、我的“太空家园”之梦
浩瀚的宇宙，闪耀的星辰，到处充满神秘。
我有一个梦想，渴望自己能在宇宙中翱翔，去寻找人类的第二个家园。
我的梦想能实现吗？
我的暑假航天研究就从寻找三个问题的答案开始启程了。
1、人类航天发展轨迹是怎样的？
2、哪个星球更适合移民？
3、我们对这个星球的探索进展如何呢？
二、知识积累，
把握航天发展轨迹
研究之路先从补充基础知识开始。妈妈从网上帮我买了很多书籍，有儿童研究手记里推荐书目《中国航天简史》和《筑梦天宫》，还有自选书籍《你好，空间站》、《航天器鉴赏指南》、《儿童航天探索百科》等。我津津有味地读了起来，其中我最喜欢的是《儿童航天探索百科》。通过精读这本书，我了解到了望远镜的发展史、火箭升空的原理和火箭的空中分离、我国的航天发射中心、人造卫星、空间站、航天器、航天员在太空中的生活、千万里挑一的航天员是如何选出来的?昂贵的航天代价给人类带来哪些经济和社会效益等。其中有一章“走向太空深处”讲述了人类探访金星、木星、水星、火星、土星和月球的历史大事。
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通过这本书，我了解了航天的一些基础知识，当然这还远远不够。为了更深入了解我国航天发展轨迹，我咨询了我的指导老师张翠玉老师，她推荐我观看学习强国上一些推文和视频，拓展了我的学习视野。爸爸带我一起查阅了学习强国航天相关知识，让我受益匪浅。另外妈妈还带我一起查询百度百科，观看航天短视频、航天影片《流浪地球》和《飞天》。
经过几天的基础知识补充后，我终于将我们儿童研究手记中的第8-9页“中国航天大事记”和第29页“中国航天轨迹”这两部分内容理解透彻了。我的第一个问题也迎刃而解。
三、兴趣引领，
寻求火星的奥秘
为了寻找第二个问题的答案，爸爸陪我从电子资源数据库（中国知网）上下载了一些关于人类移民星球主题的文献。据文献资料表明，适合人类居住的天体需要满足以下基本条件：大气层的保护、有液态水、适宜的温度及适合的光照等。通过人类科学家不断的探索和推测，有四颗星球的环境比较接近人类居住条件。他们分别是月球、火星、格利泽g和开普勒22b。
“南北半球、四季分明，再也没有像火星那样跟地球相似的了。”河北师范大学物理学院空间科学与天文系教授李冀说。火星是太阳系中最有望发现生命并成为人类“新大陆”的行星。自上世纪60年代，随着“水手”号、“海盗”号、“勇气”号、“探路者”等众多探测器的发射，人类已经实现了对火星的大量探测工作。
我对火星充满了遐想，我们什么时候才能登上火星去探索火星的奥秘呢？
年5月，我国“天问一号”探测器成功登陆火星的消息让我非常激动。人类有史以来总共实施了46次火星探测项目，但成功率只有43%左右。“天问一号”一次性完成了“绕、落、巡”三项任务，这在人类火星探测史上是非常罕见的。于是，我的研究目标产生了——“天问一号”。
四、探火之梦，冉冉升起
1、初识火星
为了了解人类航天的探火之旅，我查阅了书籍、视频资料，并观看了影片《火星救援》和短片《Hi，火星》，让我对人类探秘火星的研究轨迹有了大致了解。
2、“天问一号”专家访谈
为了更深入了解“天问一号”，爸爸帮我联系了参与“天问一号”研究工作的南京航空航天大学张子建教授。我跟张叔叔进行了视频通话，张叔叔不仅给我讲解了“天问一号”的发射、着陆分离、火星车“祝融号”驶离着陆平台，开展巡视探测工作等过程，还给我讲了南航火星信标团队为“天问一号”装上“黑匣子”的故事。信标装置相当于黑匣子加上信标系统，主要在火星探测器着陆时提供通信保障。这些看似很专业难懂的知识，在张叔叔的讲解下，都变得通俗易懂了。
五、研究选题的产生
人类航天发展轨迹是怎样的？哪个星球更适合移民？我们对这个星球的探索进展如何呢？
在寻找这三个问题答案的过程中，我不仅学习了航天基础知识、了解了人类航天研究轨迹，更对火星的探秘充满了好奇。张叔叔给我普及的“天问一号”专业知识，让我对“天问一号”充满了研究兴趣，“Hi火星”我来了！我的研究主题“探秘天问一号奔火之旅”就这样诞生啦！
妈妈问我，我的“寻找人类第二个家园”的梦想能实现吗？我笑着对妈妈说：“祝融号的巡逻已经开始了，我的梦还远吗？”
六、实践考察，
让研究主题插上翅膀
7月10日，南京航空航天大学航天科技成果展在江苏省科技馆举行。我和同学们相约一起去参观。在展厅里，我们悉心听取了南航哥哥姐姐们的精彩讲解、积极回答航天知识、踊跃参加模型搭建，还获得了很多航天相关的小奖品。展厅里展出的玉兔号月球车、火星信标、着陆器、嫦娥一号、TVC矢量喷口主动姿控火箭、桌面教育卫星，极大地吸引了小伙伴们的目光。它们小小的身躯里布满了密密麻麻的线路、感应器和芯片等复杂元器件，在哥哥姐姐们的讲解下，它们深奥的工作原理变得通俗易懂，理论知识如同插上了翅膀，一下子就变得生动活泼起来。
兴趣是最好的老师，亲爱的同学们，你对哪些航天内容感兴趣呢？你的研究选题确定了吗？让我们带着问题去寻找答案，在答案中凝练适合自己的研究主题吧！
确定主题只是研究的第一步，接下来我还要增加知识储备，制定研究计划，进行实地考察，聆听专家讲解，丰富研究内容，踏实做好研究的每一步。
撰稿：一升二（8）班胡子衿
张翠玉老师
审核：苗莉
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